援引1 News的信息，一位小学教师对她的大多数同事没有接受政府的第三次工资提议并不感到惊讶。

关于政府的这一提议，小学教师集体协议谈判小组的首席谈判员 Barb Curran 说：“这个提议显然没有满足成员的期望，不足以达成我们的协议。”

他表示：“他们想要一份能够迅速提供额外时间和人员的提议，以使教师能够支持学生。另外，他们想要一份能够合理的薪酬提议，因为自 2021 年 7 月以来，他们没有看到加薪，而 CPI 却以创纪录的水平上涨。”

在接受媒体采访时，这位不愿透露姓名的老师说，工资不再是问题，但缺乏帮助压力的措施和课堂上过度劳累的老师仍然是症结所在。

她说：“这不仅仅是一个你可以花钱解决的问题。”

她觉得现在是继续罢工的“经济不景气时期”，并且认为教师将通过持续谈判获得所需的计划时间、学生支持和对加班时间的认可是“不现实的”。

她说，政府宣布到 2025 年将四年级的班级比例从每班 29 名儿童减少到 28 名，这被一些教师视为“太少”并且实施“为时已晚”。

同时她认为，如果国家党在 10 月成为政府，未来的关于提高教师的待遇谈判将更加艰难，一些教师也反映了这一点。

她还表示，很多时间都花在了为有特定学习需求的孩子写学习计划上，而不是课堂计划上。

据悉，小学教师将于 5 月 18 日至 5 月 22 日投票决定是否罢工。