剧今天公布的最终结果显示，今年通过在线测试进行NCEA读写和算术基准考试的青少年中，只有不到一半成功通过。

目前，新西兰资格审查局已公布了 9 月份考试的结果，以及 9 月份和 5 月份考试的累计结果。

数据显示，两轮考试中，有超过10万名学生参加了至少一项考试，每门科目均有超过8万名学生参加。然而，数学科目通过率为55%，写作科目通过率为 66%，阅读科目通过率为70%。

而据了解，学生必须通过所有三项考试才可以获得NCEA资格。

据数字能力测试结果显示，至少有39,000名学生仍然没有资格获得 NCEA 证书。

统计显示，今年参加考试的学生大多为 10 年级学生（51,252 名），另有 25,820 名 11 年级学生，这些学生至少还需要一到两年的学业才能再次参加考试。

新西兰学历认证局表示，尚未计算出今年尝试达到必修标准的学生中有多少人已经获得达到标准所需的所有学分。

此前在2023 年，共有 66,500 名学生参加了两轮考试，阅读总通过率为 69%，写作总通过率为 64%，数学总通过率为 62%。

校长们表示担心，这些考试将大幅增加无学历辍学学生的比例。

在2023 年，16%的辍学生没有 NCEA 资格，高于 2019 年的 11%。

新西兰政府将花费 250 万纽币作为最后一笔援助，帮助160所学校的约10,000名学生通过考试。

今天公布的结果还显示，与其他学校相比，这160所学校的通过率极低，其社会经济上遇到的障碍比其他学校更多。

他们的算术测试通过率仅为 28%，写作测试通过率仅为 44%，阅读测试通过率仅为 47%。

一份评估报告指出，在九月份的测试中没有达到算术标准的学生在将现实的日常情境与其中用到的数学和统计数据联系起来方面存在困难；在思考计算答案和测量值的合理性方面存在困难；在解释图表和数字量表方面也存在困难。

此外，他们在掌握基本测量单位、比例图和地图以及比率和比例比例方面也遇到了困难。

而阅读和写作评估报告称，未通过测试的学生在遵循评估说明和对每个主题的说明方面存在困难；他们无法规划答案以避免偏离主题；也无法组织自己的想法以避免语言跳跃或重复。

报告还称，许多学生还需要提高编辑和校对能力，以确保拼写、标点和大写字母的准确使用。

中学校长协会主席 Vaughan Couillault 表示，结果显示，自 2023 年以来，文字类考试通过率有所提高，但数学考试成绩的“波动”令人担忧。

Couillault强调，学校正在不懈努力地填补学生知识的空白。