性教育改革缺乏细节,学校疑惑无所适从

一位教育工会领导人将新政府从性教育课程中删除性别意识形态的计划描述为“可怕”、“可怕”和“危险”。

国家党与新西兰优先党的联合协议规定,课程将侧重于“学术成就而不是意识形态,包括删除和替换性别、性取向和基于两性关系的教育指导方针。”

性教育


代表小学教师的工会 (NZEI Te Riu Roa)主席Mark Potter向媒体表达了他的担忧,称他对为什么要做出这些改变感到困惑。至于性教育中不关注意识形态意味着什么,他说,“我们真的不清楚。”

Mark Potter对即将实施的改革忧心忡忡:“问题是,学校确实知道应该教什么,教育界对于为什么他们(政府)认为需要进行重大变革存在很多困惑。我们不确定他们想要引入什么解决方案,也不确定他们想要解决什么问题。”

他说,有人担心少数“极端保守”的人认为学生所学到的东西不适合他们的年龄,但事实并非如此。

在某些情况下,教师不公平地受到家长的批评,他们对所教内容有错误的看法。“有人声称,五六岁的孩子正在接受有关主动性行为的性知识。实际上,这根本就没有发生。学校不会这样做,”波特说。

 Mark Potter认为,政府需要为即将进行的性教育改革制定更详细的计划,并为这些改革原因做出更多解释和说明。


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